2023年2月27日，北大荒的天空格外晴朗，瓦藍的天空飄游著幾朵白云，春天的微風輕輕吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。在查哈陽農場有限公司，人們正在聚精會神地聆聽一場非常特殊、非常有意義的報告會。
今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來，“雷鋒”兩個字深深地根植于人們的心中，雷鋒精神影響著一代又一代人。為了讓雷鋒精神永放光芒，從查哈陽農場走出去的第21任雷鋒班班長李桂臣與查哈陽農場關工委、團委經過溝通，舉辦了這場聲勢浩大的“弘揚雷鋒精神 培育時代新人”主題報告會。報告會在農場機關大樓會議室設立了一個主會場，在四所學校設立了四個分會場，四所學校的每個班級也都設立了會場，參加聆聽報告會的人員達到4700人。
報告會上，李桂臣從雷鋒講到雷鋒精神，圖文并茂，特別是他列舉出的雷鋒生前的錄音和遺物以及他對新時代下雷鋒精神的新觀點更是讓人們耳目一新。農場團委書記劉智慧在與李桂臣線上互動時興奮地說：“頭一次聽到雷鋒班班長的原聲，真是太激動了。今后我們一定要深刻精準把握雷鋒精神的時代內涵，帶領全場廣大青年和學生不斷拓展學雷鋒內容、創新形式、豐富載體，讓雷鋒精神在新時代綻放出更加璀璨的光芒，為北大荒建設作出新的更大貢獻。”農場關工委常務主任劉喜貴說：“李桂臣的報告感覺非常接地氣，不僅讓我明白了雷鋒精神的精髓，還讓我感到雷鋒很真實、很親切，既可敬又可學。以后要把雷鋒精神全面融入到關心下一代工作中。”
“雷鋒精神是永恒的。”
這是李桂臣在這次報告會上說的話，也是他平時常說的話。
李桂臣1979年出生于北大荒，1996年12月從查哈陽農場長吉崗管理區第五作業區走進了綠色軍營，成為了駐守在遼寧省撫順市的一名光榮的雷鋒團戰士。在部隊里，他堅持艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻的北大荒精神，贏得了部隊官兵的高度贊揚，1998年1月任雷鋒連戰士、文書、副班長，2002年1月，經過全團比武考核，李桂臣以優異的成績，被正式任命為第21任雷鋒班班長，也被稱為“第一個比出來的雷鋒班班長”。
李桂臣說：“能夠到雷鋒班當一名戰士，這一生就很光榮了，而當上班長就更是令人向往的事，班長一任，光榮一生，責任一生。”“班里一直保留著雷鋒鋪，上面整齊地放著雷鋒的被子、帽子、腰帶、衣服、挎包。連隊每天點名，第一個就喊出雷鋒，全體答到。這樣雷鋒仿佛就在我們身邊。”
2003年，李桂臣以優異的表現當選為團中央十五屆代表、侯補委員，2004年被部隊保送到石家莊陸軍學院學習。同年，李桂臣又有幸參加了赴利比里亞的維和行動。李桂臣和雷鋒班在非洲大地上，頭頂烈日，灑下了中國軍人的汗水，滋潤了中非友誼的土地。2016年，李桂臣離開了雷鋒團，調任濟南軍區某海防團指揮連政治指導員，海軍某部保障部部長。作為一名海軍服役了三年多后，最終在青島結束了他的軍旅生涯，2019年入職青島黃海學院從事武裝工作，現為黃海學院武裝部副部長。
“我要永遠做雷鋒精神的傳播者、踐行者。”
無論是在部隊還是在黃海學院，李桂臣都傳承踐行著雷鋒精神，多次被團以上單位評為“學雷鋒標兵”、“優秀共產黨員”、“全能分隊指揮員標兵”，2012年11月被山東省軍區評為“基層全能訓練標兵”，2013年3月被濟南軍區評為“學雷鋒標兵”，先后榮立三等功3次。在軍旅生涯與在青島黃海學院工作期間，李桂臣用行動為雷鋒爭了光，傳承并踐行了雷鋒精神，用北大荒人特有的精神贏得了榮譽，用榮譽為家鄉、為北大荒爭了光，他是查哈陽農場的驕子、是北大荒人的驕傲。
“查哈陽是我的家鄉，北大荒是我的驕傲，是北大荒的黑土地哺育了我、是北大荒精神滋養了我，我要盡所能為家鄉多作貢獻。”李桂臣是這樣說的，也是這樣做的。
2006年，身為石家莊陸軍學院學員的李桂臣在家度寒假期間，愉快地接受了查哈陽農場黨委的邀請，于正月十四來到農場場部，做了一次“弘揚雷鋒精神”的報告。在近2個小時的報告會上，他用親身經歷講解了雷鋒精神的精髓，贏得了所有在場人的共鳴，會場掌聲此起彼伏。
李桂臣不僅在國內傳承、踐行雷鋒精神，還讓雷鋒精神走出了國門。2004年，他作為我國首批維和部隊隊員來到非洲的利比里亞，參加了為期10個月的任務。來到艱苦的西非大地，作為時任雷鋒班班長的李桂臣也把這個中國英雄雷鋒的故事，講給了那里的青年和孩子們。
李桂臣回憶說：“作為雷鋒的部隊，我們去利比里亞的時候不僅帶去了一些有關雷鋒的書籍，還做了許多助人為樂的事情。平日里官兵們修路、架橋，修水井；閑暇的時候，我們就把帶去的一些藥物送給當地人治療瘧疾病，有時也送上食物和水。官兵們還經常走進那里的學校，為艱苦的孩子們送上一些學習用品和雷鋒的一些故事書籍，講雷鋒的故事。”中國維和部隊初到利比里亞的時候，當地的百姓只知道中國的李連杰、成龍等人，只想學到一些中國功夫，根本不知道雷鋒，更不知道什么是雷鋒精神。李桂臣和他的戰友便把有關記錄雷鋒事跡的書本譯成英文，并在當地開展共建活動。通過一段時間的交流，李桂臣和戰友們讓那里的青年和孩子們了解了雷鋒是誰，當地的人也逐漸開始接受雷鋒、接受雷鋒精神。一個非洲學生，用剛剛學會的一點中國話，背誦了一段雷鋒日記，讓在場的所有中國維和部隊官兵深受感動。
李桂臣所在的維和部隊在修建友誼橋的時候，還發生一件令人感動的事。就在友誼橋竣工前夕，河岸上的一名兒童生命垂危，需到對岸的紅十字醫院治療，聽到這一消息后，所有的官兵連夜施工，鋪設好最后的六塊橋板。他們的舉動感動了所有在場的人，許多司機自發地打開大燈為他們照亮。當東方泛白時，載著這名兒童順利地通過了新修建的橋梁，挽救了孩子的生命。
李桂臣和中國的維和軍人們用行動詮釋了雷鋒精神。雷鋒精神沒有國界、不分種族，雷鋒精神是永恒的。當得知中國的維和軍人們要撤走的時候，一些非洲朋友步行半個多月，來到機場送別。當地的居民感激地說：“我們知道什么是雷鋒精神了，你們就是雷鋒。”
“讓雷鋒精神永放光芒！”
在李桂臣的心里，對雷鋒永遠充滿了敬仰。無論是在擇業時還是從業過程中，他都把能夠弘揚雷鋒精神放在首位，愿意永遠做雷鋒精神的傳承者和踐行者。
當有人問起他退伍后為什么選擇了黃海學院時，李桂臣說：“最重要的原因還是雷鋒情結吧，從我走進雷鋒班開始，就與雷鋒結下了一生的情結。擔任雷鋒班第二十一任班長，更對我的人生起到了至關重要的影響。盡管已經離開部隊，但是傳播雷鋒精神是我一生的使命和責任。青島黃海學院以雷鋒精神興校育人，設立了全國高校首家雷鋒紀念館，在社會上影響很大。來黃海學院工作，對我來說一方面解決了工作問題，更重要的是為繼續傳播和發揚雷鋒精神找到了一個非常好的平臺和機會。”
在黃海學院工作期間，李桂臣圍繞傳播雷鋒精神的主題，對未來做了全面規劃。他計劃集合學校的一些對軍事和國防有愛好的學生，特別是部分退役軍人學生，通過正規訓練，使其成為一支具有較強軍事素養的軍訓團隊。在整合學校紅色文化、傳統文化資源的基礎上，打造出一個面向西海岸新區中小學生的國防教育基地，為學校提供一個良好的軍事訓練、國學教育和雷鋒精神的教育陣地。目前，這些目標正在逐步落實和實現。黃海學院的領導贊揚說，李桂臣班長作為第二十一任雷鋒班班長，是雷鋒精神優秀的傳播者，這與學校堅持雷鋒精神教育，以紅色文化育人的理念是高度契合的，李桂臣的到來，為黃海學院學雷鋒注入了新的活力，助推了學校更好地完成了立德樹人的根本任務。
入職黃海學院后，李桂臣打造出了“雷鋒精神系列主題課程”“雷鋒種子工程志愿服務基地”等品牌活動。學校還啟動了雷鋒精神“十百千”活動，即評選十個雷鋒式宿舍、百個雷鋒式班級、千個雷鋒先進個人。倡導了學雷鋒的“十個一”活動，即講一個雷鋒故事，背一篇雷鋒日記、參觀一次雷鋒紀念館等。李桂臣每年都在黃海學院講雷鋒的故事、宣講雷鋒精神，他邀請了雷鋒班第一任班長張興吉、第二任班長龐春學、第四任班長曲建文等到青島黃海學院多次宣傳雷鋒精神，并成為了黃海學院的客座教授。2011年，學院還與雷鋒生前所在團簽訂了軍民共建協議，當年，雷鋒團派出官兵為黃海學院新生進行了軍訓。學校連續6年獲評中國學雷鋒基金管委會全國“學雷鋒先進單位”，并榮獲“山東省黨史教育基地”“青島市學雷鋒示范點”等榮譽稱號。
責任編輯：季剛
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